Modellierung physikalischer Prozesse mit PC

Modelling Physical processes with Computer

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Die Disskusionen über den Computerunterricht in theoretischen Übungen des Grundkurses der Physik verlaufen an unserem Institut schon längere Zeit. Das größte Problem dabei ist die Auswahl passender SW, denn obwohl fast alle Unterrichtsprogramme auf unserem Markt als konstruktiv und interaktiv bezeichnet sind, in der Wirklichkeit beanspruchen manche von ihnen nur die einfache Entscheidungen ja-nein. Dieser Beitrag beschreibt Erfahrungen mit dem computerunterstüzten Physikunterricht an der Fakultät für Elektrotechnik und Informatik der TU Brno.

Die Disskusionen über den Computerunterricht in theoretischen Übungen des Grundkurses der Physik verlaufen an unserem Institut schon längere Zeit. Das größte Problem dabei ist die Auswahl passender SW, denn obwohl fast alle Unterrichtsprogramme auf unserem Markt als konstruktiv und interaktiv bezeichnet sind, in der Wirklichkeit beanspruchen manche von ihnen nur die einfache Entscheidungen ja-nein. Dieser Beitrag beschreibt Erfahrungen mit dem computerunterstüzten Physikunterricht an der Fakultät für Elektrotechnik und Informatik der TU Brno.

For the present time there is good PC equipment at the schools. Involving PC into the teaching process shouldn´t be in fact an end in itself – without a good methodical approach to the lessons there is no automatically guarantee for higher-quality knowledge’s of the students. The choice of the most suitable software depends on the form of education, of course. The paper describes the experiences with teaching physic’s supported by PC at the Faculty of Electrical Engineering and Computer Science. The program FAMULUS is used for teaching in lectures and seminars.

Computerunterricht, Grundkurs der Physik, System FAMULUS

Computer, teaching physic’s supported by PC, program FAMULUS

01.09.1998

0724-8873

Ingenieurpädagogik

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