Detail předmětu
Ergonomie
FSI-YER Ak. rok: 2021/2022 Zimní semestr
Základem předmětu je porozumění všem aspektům systému člověk-stroj-prostředí s cílem jejich implementace do návrhu designérského díla, se zvláštním zřetelem na užitnost a bezpečnost soustavy. Studenti aplikují získané znalosti na úkolech modelujících situace spojené s užíváním a obsluhou předmětů a strojů s cílem optimalizace pozice člověka v řešených pracovních i nepracovních činnostech. Budou schopni přizpůsobit navrhovaný design schopnostem, možnostem, potřebám i omezením uživatele.
Garant předmětu
Zajišťuje ústav
Výsledky učení předmětu
– Znalosti o člověku a o optimalizaci psychofyzické zátěže člověka.
- Znalost specifik pracovního prostředí.
- Schopnost navrhovat soustavu ovladačů a sdělovačů.
- Schopnost aplikace zásad pro tvorbu prostoru.
- Znalost aspektů bezpečnosti práce.
- Respektování metodického postupu konstruování.
Prerekvizity
Předmět je svým charakterem a náplní specifický a nepředchází mu žádný obdobně orientovaný předmět. Přesto se u studentů předpokládá základní orientace v problematice biologie člověka, fyziky, statistiky a základů konstruování. U biologie a fyziky postačí středoškolská úroveň znalostí, u statistiky a základů konstruování znalosti v rozsahu učiva probíraného v rámci vysokoškolského studia.
Plánované vzdělávací činnosti a výukové metody
Předmět je vyučován formou přednášek, které mají charakter výkladu základních principů a teorie ergonomie. Cvičení jsou zaměřena na praktické aplikace v zadáních modelujících základní ergonomické situace.
Způsob a kritéria hodnocení
Podmínky udělení zápočtu (min 30 bodů, max 60 bodů): prezence ve cvičení, odevzdání všech zadaných a zkorigovaných prací nejpozději jeden pracovní den před konáním zkoušky, test. Kombinovaná zkouška (min 20 bodů, max 40 bodů)- písemná a ústní. Zadání projektů a termíny odevzdání jsou specifikovány během semestru. Výsledná klasifikace se určí podle stupnice ECTS. Podle čl. 13 Studijního a zkušebního řádu VUT v Brně se užívá klasifikační stupnice ECTS. KLASIFIK. STUPEŇ ECTS / BODOVÉ HODNOCENÍ / ČÍSELNÁ KLASIFIKACE // A / 100–90 / 1 / výborně // B / 89–80 / 1,5 / velmi dobře // C / 79–70 / 2 / dobře // D / 69–60 / 2,5 / uspokojivě // E / 59–50 / 3 / dostatečně //F / 49–0 / 4 / nedostatečně.
Jazyk výuky
čeština
Cíl
Cílem předmětu je získání znalostí potřebných pro navrhování a modernizaci průmyslových výrobků a pracovního prostředí. Absolventi budou schopni antropocentrického přístupu v designérské tvorbě, k systémovému řešení vztahu člověk-stroj-prostředí. Absolventi budou schopni formulovat požadavky na vztah člověka k libovolnému produktu, k respektování jeho rozměrů, psychofyziologických možností i limitů ve vztahu k vykonávané činnosti pracovního i nepracovního charakteru.
Vymezení kontrolované výuky a způsob jejího provádění a formy nahrazování zameškané výuky
Účast na přednáškách je doporučená, účast na cvičeních je povinná. Výuka probíhá dle týdenních plánů rozvrhů. Stanovení způsobů náhrady zmeškané výuky je v kompetenci vedoucího cvičení.
Použití předmětu ve studijních plánech
Program B-PDS-P: Průmyslový design ve strojírenství, bakalářský
obor ---: bez specializace, 3 kredity, povinný
Typ (způsob) výuky
Přednáška
13 hod., nepovinná
Vyučující / Lektor
Osnova
– Úvod do předmětu. Ergonomie – definice, základ, přínos, cíl.
- Antropometrické a psychofyziologické parametry člověka.
- Počitky a vjemy, reflexy a reakční časy.
- Psychologické vlastnosti člověka, výkonnost, organizace práce.
- Člověk a stroj – přednosti člověka, přednosti stroje, rozměrové řešení stroje.
- Pracovní poloha, pohybový prostor, zorné podmínky.
- Nářadí a pomůcky, zásady a kritéria pro návrh hmatníků. Sedadla.
- Ovladače. Sdělovače. Vztahy mezi ovladači a sdělovači, řešení soustavy ovladačů a sdělovačů.
- Člověk a prostředí – klimatické podmínky, osvětlení, hluk, vibrace a otřesy.
- Bezpečnost práce.
- Interiér – bydlení, zónování domu/bytu, fyzikální vlastnosti prostoru, dispoziční řešení.
- Prostory bytové a komunikační, požadavky na společenské, klidové i provozní prostory.
- Ergonomie pro handicapované.
Ateliér
39 hod., povinná
Vyučující / Lektor
Osnova
1. Výroba figuríny 5%, 50%, 95% v měřítku 1:5 a 1:10;
2. Ergonomické parametry I.- ergonomické řešení sedadel, analýza tématu, skici;
3. Ergonomické parametry I.- ergonomické řešení sedadel, skici;
4. Ergonomické parametry I.- ergonomické řešení sedadel, varianty;
5. Ergonomické parametry I.- ergonomické řešení sedadel, vizualizace;
6. Ergonomické parametry II.- ergonomické řešení stroje, analýza tématu, skici;
7. Ergonomické parametry II.- ergonomické řešení stroje, skici;
8. Ergonomické parametry II.- ergonomické řešení stroje, varianty;
9. Ergonomické parametry II.- ergonomické řešení stroje, vizualizace;
10. Ergonomické parametry III.- ergonomické řešení prostředí, analýza tématu, skici. Test;
11. Ergonomické parametry III.- ergonomické řešení prostředí, skici;
12. Ergonomické parametry III.- ergonomické řešení prostředí, varianty;
13. Ergonomické parametry III.- ergonomické řešení prostředí. vizualizace.